发布时间:2023-12-11 10:45 作者:管理员 点击量:
各二级学院:
为进一步推进高等教育高质量发展,落实立德树人根本任务,助力学校课程思政建设和新工科、新文科建设,推动信息技术与高等教育教学创新发展,提高产教协同育人成效,提升我校教师教书育人能力和学校人才培养质量,打造学校教学改革的风向标,根据中国高等教育学会《关于举办第四届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2023〕108号)和湖南省教育厅《关于举办2024年第四届湖南省普通高校教师教学创新大赛的通知》精神,学校决定举办2024年教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
推动教学创新 培养一流人才
二、大赛目标
紧扣建设高质量教育体系主题,深入推动高等教育教学改革,有效助力“四新”建设;充分发挥大赛的示范引领作用,全面推进课程思政建设,精心打造学校教师教学创新标杆与交流平台。
三、大赛内容
大赛内容包括课堂教学设计、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)、教学创新汇报。
四、参赛对象及比赛分组
(一)参赛对象
我校在职专任教师,其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2 轮及以上。以个人或团队形式参赛均可,若以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。同一位教师不得重复出现在两个团队中。
(二)比赛分组
比赛分为以下5组:新工科组、新文科组、基础课程组、课程思政组、产教融合组5个组别。产教融合组具体要求将根据省赛规定另行通知。
五、比赛流程
(一)院级选拔赛
各二级学院自主组织学院比赛,比赛环节、评审方式等由二级学院自行决定。各二级学院按限额推荐教师参加校级复赛(见附件1),名额为3个及以上的学院推荐的参赛教师(或团队)应至少分属2个不同的组别,同一组别的参赛主讲教师不得为同一职称类别。
(二)校级复赛
教务处组织专家对复赛材料进行评审。根据课堂教学设计和课程教学创新成果报告(或课程思政创新报告)两部分成绩由高到低排名,其中课堂教学设计成绩占40%、教学创新成果报告(或课程思政创新报告)成绩占60%。
(三)校级决赛
校级决赛采取现场评审形式,由参赛教师(团队主讲教师)结合教学大纲和教学实践,进行不超过15分钟的教学设计创新汇报,专家评委依据选手的汇报进行3分钟的提问交流。根据复赛和决赛成绩,最终评选出获一、二、三等奖的教师(或团队)。
六、材料要求
1.各二级学院应在组织完成初赛后提交初赛工作总结(包括但不限于比赛基本概况、效果与亮点、存在问题与建议等内容)和《湖南信息学院教师教学创新大赛推荐教师汇总表》(附件2)。
2.推荐参加校级比赛的教师应提交申报书(见附件3-1)、教学创新成果报告(模板见附件3-2)、教学创新成果的支撑材料及目录(详见附件3-3)、参赛课程的教学大纲、一节课(45分钟)的教学设计。
七、其他
1.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,如有产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师自行承担相应责任。
2.推荐参加校级比赛的教师提交的申报材料一式5份,支撑材料一式1份,电子版文件以“参赛组别+主讲教师姓名+课程名称”命名。每个老师的申报材料用一个牛皮纸袋装好,并在纸袋外贴上申报书首页复印件。
3.各二级学院应于2023年12月25日上午10:00前以学院为单位将材料统一报送至教务处教学建设中心(求实楼1207室),电子版同步发送至邮箱874293714@qq.com,联系人:杨玉梅(电话:18229708554)。
附件1:2024年湖南信息学院教师教学创新大赛各二级学院名额分配表.doc
附件2:2024年湖南信息学院教师教学创新大赛复赛推荐教师汇总表.docx
附件3:2024年湖南信息学院教师教学创新大赛申报材料.docx
附件4:2024年湖南信息学院教师教学创新大赛申报材料评分标准.docx
教务处
2023年12月11日