为深入贯彻落实教育部及湖南省教育厅关于推进习近平经济思想有机融入专业教育的相关通知精神，2月28日下午，学校教务处在求实楼二楼会议室组织召开“推进习近平经济思想有机融入专业教育”工作专题会。会议旨在研究制定学校具体实施方案，确保党的创新理论在人才培养全过程中落地生根。教务处处长、副处长及相关二级学院院长、教学副院长、系主任参加会议。会议由教务处副处长毛宁主持。

会议指出，习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是推动高等学校经济学教育高质量发展、培养高素质经济学人才的根本遵循。坚持不懈用这一思想铸魂育人，推进其有机融入专业教育，不仅是落实立德树人根本任务的战略举措，更是当前深化教育教学改革的重中之重。

会上，教务处处长刘汨凡传达了上级部门关于推进习近平经济思想有机融入专业教育的最新要求，并强调了本次专题会的重要性。与会人员围绕如何将习近平经济思想的精髓要义深度融入人才培养方案、课程体系与课堂教学全过程展开了深入研讨，确定多措并举推进融入工作：

一是对现行人才培养方案进行修订，将习近平经济思想纳入人才培养体系中。面向财经商贸类专业全面开设《习近平经济思想概论》专业必修课；面向公共管理与服务大类专业开设《习近平经济思想概论》专业选修课；面向全校学生开设《习近平经济思想概论》通识选修课。

二是开展专题教研活动。各相关二级学院将围绕习近平经济思想有机融入专业教育开展集体教研活动，马克思主义学院充分发挥理论支撑作用，与相关专业学院积极联动，成立“习近平经济思想”课程教学虚拟教研室，建立跨学科集体备课机制，打破院系壁垒，确保经济学专业理论阐释的准确性与专业性 。

三是加强相关师资队伍培训学习。学校将以此次推进会为契机，加强师资队伍的培训学习，组织骨干教师开展专题研修，通过案例研讨、示范授课、教学竞赛等形式持续提升教师的政治素养与理论转化能力，确保课堂教学既“接天线”又“接地气”。

会议最后强调，推进习近平经济思想融入专业教育，除了开设习近平经济思想相关课程，还要进一步引导学生开展社会实践与调研，深入理解中国式现代化的伟大实践，着力培养政治立场坚定、专业素养深厚、能够服务国家战略需求的高素质应用型人才。（文/图/杨玉梅 一审/毛宁 二审/陈丽佳 三审/刘汨凡）