各二级学院：

根据《关于开展2025-2026学年第一学期期初教学检查的通知》（湘信院教务处〔2025〕150号）文件要求，教务处联合教学质量管理处对教案准备、教学秩序情况开展了期初教学检查。现将情况通报如下：

一、教案准备情况

抽查新入职专任教师（无教学经验且入职时间不满一年）本学期承担的课程教案，共计27名教师，具体如下：

（一）整体情况

整体情况良好。所有教师教学材料齐全，均按要求完成备课，教案的内容要素填写基本齐全，教学过程设计基本完整。

检查结果排名如下：

（二）问题与不足

1.个别教案的内容过于简单。

2.少数教案的教学目标和要求表述不够准确。

3.部分教案的教学重难点不够突出。

4.部分教案两性一度、思政元素体现不够。

（三）整改要求

1.具体情况由检查组单独反馈给各二级学院，请各学院督促相关教师对照检查中出现的问题进行再次自查和整改，不断优化教案，确保教案的规范性。

2.强化教师培养，提高教师教学设计和教案撰写水平，规范教案撰写的基本要素，增强教师责任心，推动教师改进教学方法，提升教学质量。

二、教学秩序情况

巡查各二级学院任课教师的课堂教学情况，同时对教师上课及学生到课、听课情况进行检查。

（一）整体情况

整体情况良好。所有教师均按要求开展教学，教学材料准备齐全，精神状态饱满，教学效果良好；学生基本能够按时到课，到课率、听课率、抬头率较高，绝大部分课堂秩序良好，学生积极参与课堂互动，课堂学习氛围较好。

（二）问题与不足

1.少数教师的课堂管控有待加强。

2.个别新教师的教学能力有待提升。

（三）整改要求

1.具体情况由检查组单独反馈给各二级学院，请各二级学院进一步加强和规范教学过程管理，强化以学生为中心的教学理念，保障课堂教学质量。

2.授课教师应加强课堂管控，严格纪律，增加课堂师生互动，调动学生积极性，提升课堂教学效果；二级学院注重指导提升新教师课堂教学能力，强化教育教学方法和理念的学习，快速提升教学能力。

                                      教务处

                                  2025年9月16日