各二级学院：

根据《关于开展2024-2025学年第二学期期初教学检查的通知》（湘信院教务处〔2025〕19号）文件要求，教务处联合教学质量管理处对教案准备、教学秩序情况开展了期初教学检查。现将情况通报如下：

一、教案准备情况

抽查新入职专任教师（无教学经验且入职时间不满一年）本学期承担的课程教案，共计70名教师，具体如下：

（一）整体情况

整体情况良好。所有教师教学材料齐全，均按要求完成备课，教案的内容要素填写基本齐全，教学过程设计基本完整。

检查结果排名如下：

（二）问题与不足

1.个别教案的授课内容及课时与教学大纲、教学进度表不一致。

2.少数教案的教学目标和要求表述不够准确。

3.少数课程教案教学方法单一。

4.部分教案的教学重点、难点不够突出。

5.部分教案两性一度、思政元素体现不够。

6.个别教案的格式、版式欠美观清晰。

（三）整改要求

1.具体情况由检查组单独反馈给各二级学院，请各二级学院督促相关教师对照检查中出现的问题进行再次自查和整改，不断优化教案，确保教案的规范性。

2.强化教师培养，提高教师教学设计和教案撰写水平，规范教案撰写的基本要素，增强教师责任心，推动教师改进教学方法，提升教学质量。

二、教学秩序情况

巡查各二级学院任课教师的课堂教学情况，同时对教师上课及学生到课、听课情况进行检查。

（一）整体情况

整体情况良好。所有教师均按时到岗，按要求开展教学，教学态度认真，备课充分，教学材料准备齐全；学生基本能够按时到课，到课率、听课率、抬头率较高；绝大部分课堂秩序良好，学生认真听讲，积极参与课堂互动。

（二）问题与不足

个别教师课堂管控有待加强，出现学生上课玩手机、聊天、睡觉等现象。

（三）整改要求

1.具体情况由检查组单独反馈给各二级学院，请各二级学院进一步加强和规范教学过程管理，强化以学生为中心的教学理念，保障课堂教学质量。

2.授课教师应加强课堂管控，严格纪律，增加课堂师生互动，采取有效措施提高学生的注意力，调动学生积极性，提升课堂教学效果，确保教学秩序井然，教学质量稳步提升。

                                      教务处

                                  2025年3月13日