湘信院教务处〔2019〕47号：关于开展2016级本科专业学生学年论文（设计）工作的通知-教务处

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发布时间：2019-05-21 17:33 作者：管理员点击量：

各二级学院：

为培养本科专业学生撰写论文（设计）的能力，学校决定启动2016级本科专业学生学年论文（设计）撰写工作，现将有关事项通知如下：

一、撰写学年论文（设计）目的

通过开展学年论文（设计）撰写工作，达到如下目的：

1.获得科学研究的基本方法和基本能力，学会综合运用所学专业知识分析问题和解决问题。

2.得到阅读检索文献、设计研究方案、运用实验手段、处理数据等方面的训练。

3.了解论文撰写的基本规范，为毕业论文（设计）撰写做好前期积淀，学年论文（设计）的选题原则上作为毕业论文（设计）的选题。

二、撰写学年论文（设计）要求

1.学年论文（设计）选题符合本专业人才培养目标，体现专业基本能力的培养，巩固和深化学生所学本专业知识。

2.学生研究本学科领域发展进程中的前沿理论或发展动态，或阐述本学科理论在实际中的应用，或探究本学科中的某些热点问题等。学生围绕选题背景、研究现状、研究思路等进行阐述。

3.选题难易适中、大小适宜。

4.学生在参考相关文献或资料的基础上，在指导教师的指导下独立完成学年论文（设计）。学生不得违反学术道德抄袭或剽窃他人的作品（成果），一经发现，成绩计零分。

三、指导教师职责及要求

学年论文（设计）的指导教师须具有讲师及以上职称或硕士及以上学位。具体职责为：

1.对学生进行学年论文（设计）写作技巧、查阅相关参考文献方法的指导，审核学生拟定的写作计划。

2.定期检查学生的写作进度和质量，严格要求学生按论文（设计）标准格式进行撰写，督促学生按时完成学年论文（设计）任务。

3.采取有效监督方式，杜绝出现抄袭或剽窃等学术不端行为。

4.对所指导的学年论文（设计）进行评阅，填写评阅意见并给出成绩。

5.一名指导教师原则上只能指导1-8名学生进行学年论文（设计）的撰写工作。

四、成绩评定

1.每篇学年论文（设计）由指导教师写出评语，给出成绩。

2.学年论文（设计）成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。各二级学院要及时组织学生学年论文（设计）成绩的评定，按班级记入成绩登记表，同时将成绩录入教务管理系统。

3.学年论文（设计）成绩合格后方可进行毕业论文（设计）的撰写工作。

五、工作要求

1.各二级学院拟定本部门本科专业学生学年论文（设计）工作方案（包括提供给学生的参考性选题、指导教师安排等），并报至教务处备案。

2. 7月14日前，各二级学院组织完成本部门学生学年论文（设计）工作，并提交成绩统计表至教务处。

3.各二级学院可参照毕业论文（设计）要求，结合各专业实际，酌情调整学年论文（设计）的开展形式。

教务处

2019年5月21日