各处室部委、二级学院：

为贯彻落实全国和全省教育大会、教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议等会议、文件精神，通过对课程教学内容、教学方法和考核方式等的改革加快“金课”建设，推进教育教学改革，提高人才培养能力，学校决定开展2019年度教学改革示范课申报立项工作，现将相关事项通知如下：

一、申报课程要求

（一）范围

1. 学校本科专业人才培养方案中所设置的通识教育必修课、学科基础课、专业必修课。

2. 非首次开设且学时不低于32。

（二）类别

本年度申报建设课程分为精品在线开放课程、智慧教学应用课程、考核方式改革课程三类，课程负责人根据实际情况确定申报类别。

（三）数量

1. 本年度拟立项教学改革示范课程25门左右，其中精品在线开放课程10门左右、智慧教学应用课程10门左右、考核方式改革课程5门左右。

2. 各二级学院（部）原则上每类别推荐课程不超过3门。

二、申报条件

1. 课程负责人为我校专职教师且具备讲师及以上职称。

2. 课程负责人未主持在建校级课程改革项目（精品在线开放课程、课程改革示范课、课程改革建设与试点项目）。

3. 课程团队成员不少于3人，教学效果良好，近两年未出现教学事故。

4. 学校骨干教师培训班学员、“A类课”教师、具有博士学位的教师可予优先推荐。

三、立项原则

（一）共性原则

1. 遵循教育教学规律，体现现代教育思想，注重信息技术与教育教学的深度融合。

2. 坚持立德树人，注重课程思政，强调课程育人。

3. 坚持“学生中心、产出导向、持续改进”，注重提升课程的高阶性、创新性和挑战度。

4. 改革预期成果具有示范效应。

（二）个性原则

1. 精品在线开放课程。参照湖南省教育厅《关于开展2019年省级精品在线开放课程推荐工作的通知》（附件3）相关要求。

2. 智慧教学应用课程。应用雨课堂、超星学习通等智慧教学工具，利用智慧教室，积极开展翻转课堂、混合式教学等课堂教学改革。

3. 考核方式改革课程。加强学生学习过程评价，综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式，探索能力与知识并重的多元化课程考核评价体系改革。

四、申报与评审程序

1. 教师自愿申报并按要求填写申报书（精品在线开放课程类填写附件1，智慧教学应用课程类、考核方式改革课程类填写附件2）。

2. 课程负责人所在二级学院（部）负责初审申报材料，提交推荐名单。

3. 教务处组织专家对二级学院（部）推荐课程进行评审。

4. 评审结果报校教学指导委员会审核后批准立项。

五、项目管理

1. 凡立项的教学改革示范课，建设周期为一年，建设经费1万元，经费管理按照《湖南信息学院教学工作经费管理实施细则》的规定执行。

2. 教务处根据学校教学建设项目管理办法组织中期检查和验收工作。

3. 验收合格者，作为教师评优评先、职称评审等的重要依据；验收不合格者，两年内不得申报相关教学改革项目。

4. 验收合格的教学改革示范课，由教务处组织公开课，推广其教学改革经验。

六、申报材料递交

1. 申报材料纸质版一式5份交至教务处教学建设科（求实楼1207室），电子版同时发至邮箱：10866999@qq.com，联系人：张波、雷任任，电话：0731-84098071。

2. 申报材料提交截止时间为2019年7月1日上午12:00，逾期不予受理。

附件1：湖南信息学院教学改革示范课申报书（精品在线开放课程）.docx

附件2：湖南信息学院教学改革示范课申报书（其他类别）.docx

附件3：湖南省教育厅《关于开展2019年省级精品在线开放课程推荐工作的通知》（湘教通〔2019〕192号）.docx

                                  教务处

                                                         2019年6月11日