各二级学院：

为了进一步提升在线教学质量，确保学生学习效果，根据3月26日学校教学例会会议精神，现就2019-2020学年第二学期在线教学课程调整优化有关事宜通知如下：

一、调整内容及方式

（一）集中学习答疑（以下简称答疑）课时调整

1.周课时为6的在线课程，答疑频率可酌情调整为1周2次；

2.周课时为2的在线课程，答疑频率可酌情调整为1周1次。

3.答疑课时计算课程教学总课时。

（二）课程开设方式调整

1.调整为私播课（含直播课）的课程，课程团队应根据学校文件相关要求，在指定平台上搭建课程框架并提前建设好至少两周的课程内容。

2.调整课程开设方式的课程，应做好课程调整前后的衔接工作，教学活动应衔接之前学习阶段已完成的内容进行，且应与课程原教学计划基本保持一致。

3.直播课开设频率原则上与原教学计划保持一致。所有直播课程（含正在开设的直播课程）取消线上答疑。

二、工作要求

1.各二级学院应围绕“学生中心”，在广泛调研和充分论证的基础上，根据课程教学大纲要求，结合课程教学实际情况，科学提出调整优化方案。

2.课程的调整优化工作应严格按照审批流程进行。未经学校批准，不得擅自进行调整。新方案原则上从第7周开始执行。

3.各二级学院要加强对调整课程的指导和监督，确保课程调整前后科学、顺利衔接。教务处将加大对调整课程的指导与巡查，确保课程建设质量和教学效果。

三、材料提交

1.各二级学院将《线上辅导答疑课时调整一览表》（附件1）和《在线教学课程开设方式调整汇总表》（附件2）及其他相关材料于3月30日下午5:00前交教务处。

2.慕课转为其他课程的，二级学院还需以课程为单位提供详细的后续课程组织实施方案，方案应包括调整后的课程教学计划、考核方式、慕课阶段的教学数据（含教师教学数据和学生学习数据）迁移和应用情况等。

3.各二级学院要同步更新教学安排调整表、直播课课表和线上辅导答疑安排表，并于3月30日下午5:00前交教务处。

教务处联系人：陈兰（QQ：57436188）

附件1：线上辅导答疑课时调整一览表.xls

附件2：在线教学课程开设方式调整汇总表.xls