各二级学院:
为切实做好2019-2020学年第二学期课程教学工作,在最大限度减少新冠肺炎疫情对我校教学工作的影响、确保教学进度和教学质量的同时,推进优质网络课程资源运用,拓展学生知识面,提升教师人才培养能力。根据《关于做好新冠肺炎疫情防控期间在线教学组织与管理工作的通知》(湘信院通〔2020〕15号)要求,现就2019-2020学年第二学期在线教学组织与管理工作相关事宜补充通知如下:
一、优先采用慕课(MOOC)学习方式
充分考虑在线课程资源现状、教师教学准备情况以及学生居家学习环境,凡有开放授课的优质慕课资源的课程,应优先采用慕课学习的方式。
1.通识教育选修课,采用慕课学习的方式,学生在本学期教学周内在线完成课程的全部学习和考核。
2.军事理论、就业指导、创业基础等已开展线上线下课程教学改革的课程,按原教学计划执行。
3.其他课程,原则上采用“慕课+线下”的方式开设。学生自课程开课起至报到后3周内在线自主完成慕课学习的全部内容,教师也应同步完成相应慕课的学习。学生报到后,教师适当优化课程内容,按原计划组织完成教学任务。
二、建设私播课(SPOC)
无法开展慕课学习的课程,原则上应建设校内私播课,通过“私播课+线下”的方式开设。
1.有慕课资源但平台未开放授课的课程,教师应选择该慕课资源所在平台或超星平台建设面向我校学生的在线学习课程。该类课程建设应围绕慕课教学资源开展,教师设置学习目标和任务,组织学生课程学习和课后答疑等教学活动。
2.无合适慕课资源的课程,教师原则上选择超星平台建设面向我校学生的在线学习课程。该类课程建设应整合各类优质教学资源(包含视频、PPT、阅读资料等),分章节(知识点)设置学习目标和任务,科学重构教学内容,组织学生课程学习和课后答疑等教学活动。
3.私播课依据课程大纲开展建设,课程内容至少应包括该课程计划开展线上教学的全部章节和知识点,且原则上都应提供电子版参考教材。
4.私播课线上教学活动严格按照教学计划进行,教师每周提前发布本周学习任务,指导学生按要求完成同步学习。学生报到后进入线下教学阶段,线下教学内容应衔接线上已完成的内容进行。线上私播课教学占课程教学时数。
三、谨慎使用直播教学方式
1.不鼓励教师采用直播的方式进行在线教学,教师可采取直播的方式进行集中辅导答疑。直播辅导答疑应选择稳定、成熟的直播平台进行。
2.对于部分课程确需采用直播方式进行教学的,教师应提前通过超星在线课程平台、“学习通”或“雨课堂”建设在线学习课程,在直播前设置好每次学习的目标和任务,并组织学生课后答疑等教学活动。直播教学应全程录像并于课后及时上传。
3.直播教学严格按照教学计划进行,直播教学占课程教学时数,学生报到后进入线下教学阶段,线下教学内容应衔接直播已完成的内容进行。
4.为确保效果,直播活动应错峰开展。申请进行直播的课程应具备良好的建设基础和课程团队,并填写《2019-2020学年第二学期直播教学申请表》(附件1),由教务处统一审批。
四、调整教学计划
1.非直播教学的课程原则上不限定具体的学习时间,教师设置好阶段性学习任务,引导学生自主学习。
2.除通识教育选修课以及军事理论、就业指导、创业基础等已开展线上线下课程教学改革的课程外,自开课第二周起,周课时大于2的在线教学课程每周组织一次集中线上学习和答疑;周课时小于2(包含2)的课程每2周组织一次集中线上学习和答疑。集中线上学习答疑分班级(原教学任务中划分的授课班级)进行,每次时间不少于90分钟,可通过平台讨论区、QQ群、直播等方式进行。
3.采用慕课学习方式的课程(本通知第一条列出的三类课程)2月21日启动网上选课,2月24日正式开课。其他课程2月28日启动网上选课,3月2日正式开课。
4.通识教育选修课以及军事理论、就业指导、创业基础等已开展线上线下课程教学改革的课程的选课工作由教务处统一组织,其他课程的选课工作由课程开设单位负责。
五、优化课程考核方案
1.通识教育选修课考核成绩为课程线上考试成绩。
2.军事理论、就业指导、创业基础等已开展线上线下课程教学改革的课程考核方式按原方案执行。
3.其他课程,在线上部分教学结束后(学生报到后),都应组织一次线下考试,对学生线上学习效果进行检验,成绩计入课程平时成绩。“慕课+线下”课程,慕课学习考核成绩占平时成绩的50%;“私播课+线下”课程(含直播课程)考核要求根据实际授课情况另行制定。
六、教学工作量核算
1.通识教育选修课以及军事理论、就业指导、创业基础等已开展线上线下课程教学改革的课程教学工作量核算按原模式进行。
2.新建在线课程工作量核算办法另行制定。
3.直播教学及集中学习答疑按照线下教学工作量核算。
4.疫情期间在线教学组织与管理过程中产生的管理、耗材、视频录制等费用,可依据学校相关标准和审批流程,从教学包干经费和专业课程建设经费中酌情开支。
七、工作要求
1.发挥已有资源优势,积极探索在线教学。主动学习国家精品在线开放课程、国家虚拟仿真实践教学项目,熟悉各大在线课程平台和智慧教学工具,充分利用我校省级、校级精品在线开放课程资源,积极开展在线教学探索与实践。
2.做好在线教学的充分准备。各二级学院要组织教师按要求在开课之前完成在线课程的建设,组织学生选课并加入课程和班级。教师要提前完成相应慕课和其他在线课程资源的学习。教务处将组织开展在线教学准备情况专项检查。
3.做好错峰开设方案。各二级学院合理安排在线课程开设时间,优先开设授课教师教学经验丰富,教学资源完善,建设基础好的课程,避免同一时间全面开设所有在线课程,确保有足够的空间和时间应对可能出现的问题。
4.做好教学管理和服务。各二级学院要及时了解和解决在线教学过程中的各类问题,对于常见问题要提前培训到位或提前发布常见问题指南,帮助教师将精力集中在教学上。
5.加强疫情安全防护。教师备课、上课原则上居家进行,教研活动、集体备课等应采取网络形式。
6.请各二级学院填写《2019-2020学年第二学期直播教学申请表》(附件1)及《2019-2020学年第二学期在线教学课程集中学习答疑安排表》(附件2),并分别于2月19日和2月23日下午5:00前交教务处陈兰老师处,联系电话:18073168065。
附件1:2019-2020学年第二学期直播教学申请表.docx
附件2:2019-2020学年第二学期在线教学课程集中学习答疑安排表.xlsx