各二级学院：

为确保学校教学工作的顺利开展，现将 2022-2023 学年第一学期教学工作安排有关事项通知如下：

一、工作安排

（一）填报学期开课计划

2022 年 5 月 3 日-2022 年 5 月 18 日。

（二）安排学期教学任务

2022 年 5 月 19 日-2022 年 6 月 2 日。

（三）编排和审核各类课表

1.编排时间：2022 年 6 月 6 日-2022 年 6 月 20 日。

2.审核时间：2022 年 6 月 21 日-2022 年 6 月 30 日。

二、工作要求

（一）填报学期开课计划

1.严格按照相应专业人才培养方案中的分学期教学计划表，确定下学期开课计划（即教务系统中的培养方案表）。

2.所开设的课程（课程名称、学分、周学时、周数等）应与专业人才培养方案及课程教学大纲一致。如因特殊原因需要调整和优化的，必须填写《人才培养方案调整审批表》（附件（1），经审批后方可实施。

3.各二级学院按教务系统设置的选项录入开课计划并认真核对，确保系统数据与开课计划一致。

（二）安排学期教学任务

1.任课教师资格要求。各二级学院在安排教师教学任务时，必须充分考虑教师所学专业与任教专业、课程的对口情况，原则上本科任课教师应具备中级及以上职称。高职称教师必须承担本科教学任务并优先安排本科专业核心课程。

2.校内兼课教师兼课要求。依据《关于印发< 湖南信息学院关于行政管理人员兼课的管理办法>》(湘信院通〔2018〕81号)执行。

3.原则上新教师按照学院实际情况与教师教学情况酌情安排教学任务。

（三）编排和审核课表

1.所有课程由课程开课单位统一编排。

2.原则上每周星期一至星期五排课，实行每天 10 节课制（上午 4 节、下午 4 节、晚上 2 节），每次授课以 2 课时为基本单位。

3.编排班级课表时，同一门课程授课时间应隔日错开，一般不允许连日编排或 4 节连排。

4.编排教师课表时，不能过于集中或有意分散，原则上每天不超过 6 课时的教学任务。

5.编排含有实践学时的课程时，应根据课程类别和课程实际，科学合理安排实验（或实训）场所。

6.集中实践教学环节排课以及同一课程连排等特殊情况，由二级学院提交申请，报教务处审批后方可执行。

7.体育课原则上不排在 1-2 节，5-6 节体育课后不排其他课程。

8.星期二下午为全校教师教研活动时间，原则上不安排课程。

（四）资料提交

1.开课计划表：根据各专业人才培养方案，各二级学院填报 2022 年下学期开课计划，于 2022 年 5 月 18 日前完成系统的录入和核对工作，同时将系统导出的《学期开课计划表》（附件 2）交教务处备查。

2.教师教学任务书及教学任务安排统计表：根据学期开课计划，各二级学院编排 2022 年下学期教学任务，确定授课教师、场地及设备要求（实训场地和设备（耗材）的要求，须提前报实验实训中心），于 2022 年 6 月 2 日前完成系统的录入和核对工作。《教师教学任务书》（附件 3）直接从教务系统打印，2022 年下学期期初发放课表时同步发放给任课教师。《教学任务安排统计表》（附件 4）由各二级学院填报相关数据后，于2022 年下学期期初交教务处。

3.各类课表：根据学期开课计划，各二级学院对所辖专业课表进行仔细核对，确保班级、教师、教室课表的合理性，教务处将于 2022 年 6 月 21 日-6 月 30 日组织各二级学院审核班级课表和教师课表。

4.资料上交格式：所有表格请务必按照教务处提供的格式进行填写，并按时提交纸质材料及电子文档。 

附件1：人才培养方案调整审批表.docx

附件2：学期开课计划表.xlsx

附件3：教师教学任务书.xls

附件4：教学任务安排统计表.xls

教务处

2022年5月3日