各处室部委(中心)、二级学院:
为深入贯彻新时代全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议精神,推进学校内涵式发展,展示我校教育教学改革发展取得的成就,激励广大教师积极开展教研教改,潜心教书育人,经研究决定开展2025年度湖南信息学院教学成果奖评选工作。现就有关事项通知如下:
一、申报范围与内容
(一)教学成果应反映党的二十大以来我校教育改革发展取得的新成就,代表当前深化教学改革过程中的新成果,能在我校教学改革、实践和研究中起到示范和激励作用。
(二)教学成果内容主要包括转变教育思想观念、改革人才培养机制、创新人才培养模式、优化学科专业结构、加强教育质量保障、改进教学内容方法、强化实践育人环节、推进优质教育资源共享、推动教学管理机制改革、完善教育教学评价机制、推进“三全育人”综合改革、深化创新创业教育改革、全面推进素质教育等方面。
(三)教学成果奖授予在我校教学工作中作出突出贡献,取得显著成果的集体和个人,重点奖励能够针对新时代高等教育人才培养中存在的问题提出有效解决办法、实施效果显著、具有创新点和应用推广价值的成果。
二、申报条件及要求
(一)主要完成人条件
1. 政治立场正确,师德师风优良,忠诚人民的教育事业,自觉落实立德树人根本任务,热爱学校,爱岗敬业。
2. 直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程, 并做出主要贡献。
3. 来校工作两年以上且直接承担教学工作(含教学管理、教学研究和教学辅助工作)任务,一般要有连续三年以上从事 高等教育教学工作经历。
(二)申报要求
1. 每项成果的主要完成人根据实际参与情况及贡献确定,不超过9人。个人作为主要完成人参与申报成果共不得超过2项,其中作为第一完成人限 1 项。
2. 申报的成果应经过2年以上教育教学实践检验(一等奖的成果一般应经过不低于4年的教育教学实践检验),实践 检验的时间应从正式实施教育教学方案的时间开始计算,不含 研讨、论证及制定方案的时间。
3. 凡已获校级及以上教学成果奖但无新的重大突破和创新成就的成果,不得重复申报。
4. 各部门负责做好对推荐成果主持人、参与人的资格审 查,确保其政治过硬、师德表现过硬。
三、工作程序及说明
(一)申报人须先向所在部门提出申请,经部门初审评议并由负责人签字盖章后,将相关材料递交教务处;
(二)教务处对申报材料进行合格审核后,组织专家对项目进行评审并排序,评审结果报学校批准后发文公示。
(三)本次学校拟评选出15项左右校级教学成果奖,并从中择优推荐申报 2025 年湖南省高等教育教学成果奖。
四、材料要求
(一)申报书(附件1)、教学成果报告(附件2),纸质稿A3打印成册,均一式五份,并须提交电子稿。
(二)佐证材料(论文、著作、教材、经验总结、成果鉴定书、获奖证书、项目结题验收证明文件等有关材料),须按文件顺序编排目录,纸质稿胶装成册,一式一份;电子稿整合成一个PDF文件。各部门须对佐证材料真实性进行严格审核。
(三)上述纸质材料牛皮纸袋装好,外贴申报书封页复印件,每项成果装一袋。电子材料文件夹命名为“申报人+申报成果名称”。申报材料须由各部门于2025年2月20日前统一报送至教务处教学建设中心(求实楼1207室),联系人:刘源,联系电话:19522675181。
附件1:湖南信息学院教学成果奖申报书.docx
附件2:湖南信息学院教学成果报告模板.docx
附件3:湖南信息学院教学成果奖申报汇总表.docx
附件4:《普通高等学校本科专业目录(2024)》.pdf
教务处
2025年1月6日