各二级学院：

为深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等会议和文件精神，推进思想政治理论课建设改革创新，激发大学生的理论学习积极性。根据湖南省教育厅《关于举办湖南省第十一届大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛的通知》文件精神，我校将开展大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨第十一届思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛。现就有关事项通知如下：

一、竞赛组织

本次竞赛由教务处主办，马克思主义学院承办。

二、时间安排

分初赛、复赛、决赛三个阶段。

初赛：4月8日-4月23日

复赛：4月24日-4月25日

决赛：4月29日-5月7日

三、竞赛主题

1.全面深化改革与中国经济社会发展研究；

2.奋力谱写中国式现代化湖南篇章的青年使命与担当；

3.在实现“三高四新”美好蓝图中大学生创新创业的使命与担当；

4.教育强国强省建设中青年的责任研究；

5.文化遗产保护传承与新时代青年使命研究；

6.人工智能快速发展背景下青年的使命研究；

7.新时代青年参与社会治理的路径研究；

8.铸牢中华民族共同体意识与青年使命研究。

参赛研究性学习小组可任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习，学习成果报告题目自定，字数控制在3000-5000字。

四、参赛对象

2024-2025学年第二学期所有在修“思想道德与法治”“中国近现代史纲要”“马克思主义基本原理”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”等五门思想政治理论课的本科2024 级、2023 级和2022级本科生。

五、竞赛方式

（一）初赛

1.由各思政课教师负责在各教学班组织，参赛学生采取自由组合的方式，组成5人研究性学习小组，小组成员排名第一位为团队负责人，小组每位成员不能跨教学班且只能参加一个小组。

2.参赛学习小组可从5个主题中任选一个主题或其中的某一方面开展研究性学习，一个学习小组撰写一份研究报告，研究报告题目自定。

3.思政课教师根据任教情况从每个本科教学班推荐优秀的研究报告参加全省本科组复赛抽签，全校思政课本科教学班118个，择优推荐262份作品参加全省复赛抽签。承担本科教学班的思政课教师每人择优推荐1份研究报告进入学校复赛，参加学校复赛的研究报告约53份。

（二）复赛

复赛采取审读研究报告的方式进行。进入复赛的研究报告分成A、B两个组，研究报告经匿名处理后由马克思主义学院组织教师进行交叉评审。每组前5名进入决赛，总计10份研究报告；排名第11-25 名的研究报告，获学校二等奖；排名第 26-53名的研究报告，获学校三等奖。

（三）决赛（5月7日前完成）

决赛采取PPT现场展示的方式进行，分为学习成果展示环节和答辩环节。

1.学习成果展示环节主要考察研究性学习小组学习过程及成果。由研究性学习小组各成员运用PPT进行口头陈述。第1名学生陈述选择该主题的原因，第2名学生陈述该主题目前研究情况综述，第3名学生陈述本组的研究性学习成果，第4名学生陈述下一步研究设想，第5名学生陈述研究性学习过程中的体会。整个展示限时8分钟，总分为70分。

2.答辩环节由现场专家就该主题研究性学习过程的相关内容提出1-2个问题，由参赛小组的1-2名学生进行现场回答。答辩环节限时2分钟，总分为30分。两个环节都由评委现场打分，两个环节的总分为最终得分，成绩现场公布。产生特等奖4组，一等奖6组。获评特等奖的4组作为学校推优作品参加全省复赛。

六、奖项设置

（一）学生奖项

本次竞赛设特等奖4组，一等奖6组，二等奖15组，三等奖28组。

（二）教师奖项

根据决赛情况、初赛组织情况、推荐参加全省复赛抽签材料提交情况，评选“优秀指导教师”4-8人。

七、其他

1.本次比赛是“思政课实践”课程的必做项目，各思政课教师要高度重视，认真组织并指导学生全员参加，按要求以行政班为单位填写附件1；

2.各思政课教师要认真负责指导参加全省复赛抽签的学习小组，确保262份研究成果报告格式规范、结构合理，按要求填写附件3。在全省复赛抽签中发挥重要作用的研究报告，指导老师授予“优秀指导教师”；

3.决赛期间各小组必须到会观赛，严格遵守比赛秩序，文明观赛。

 附件（1-4）.docx

                                      教务处

                                  2025年4月8日