居家战“疫”学习是一场修行，考验着我们的自律、耐心。这场修行，在这个春天，显得充实且格外不同。

在线学习：学向勤中得，萤窗万卷书

在线学习如同打毛衣，慕课、私播课的老师教我打了个头儿，如果想织得花团锦簇，就得在家认真学习和思考。要想进一步变成艺术品，就要在老师线上答疑课中，解答困惑、发现问题。慕课、私播课上学习越多，思考便越多，疑惑便越多，求知的欲望便更强烈。《文艺作品演播》学习中，为了能在吕新丽老师设置的集体作品评议中获得好评，作品的呈现往往是数十个版本的打磨，当客厅传来饭菜香味，才发现已经录制近三个小时。“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”，说的或许就是如此。

图1 所在小组线上作业提交

课后研学：博学而笃志，切问而近思

《诗经》云：“如切如磋，如琢如磨”，君子在学问的研究上，应如玉石一样反复琢磨。引申至线上学习，我们“云端”获取的知识更要通过研究思考进一步巩固。在方言老师指导下，我尝试将线上学习和线下训练的所研所思撰写成论文。阅读知网、学习通中112篇最新学术论文并写成文献综述后，通过论文的形式，对播主专业学生自我发展路径提出了自己的见解和想法。从最开始的茫然、懵懂，到自主进行论文撰写工作，“读书破万卷”，在线学习的优质资源激发着我的思考，在学科研究学习中“下笔如有神”，而对于专业理论的进一步探索，也重构着我在线学习的方式方法，化被动为主动。

图2 战“疫”期阅读的 112 篇学术论文及老师指导文献综述修改批注

身处大江南北，却在线上学习的“云端”中一同成长。战“疫”学习如同一束清晨的阳光，让我的方寸天地焕发新的生机。