为做到资源共享、集思广益，充分发挥集体智慧、个人特长，不断提高教育教学质量，学院各系积极开展课程组集体备课，并针对期初教学材料检查、2019级毕业论文中期检查、2022版课程教学大纲规划和实施等方面开展相关教研活动。

集体备课会上，老师们以为什么开设该门课程、该门课程的具体教学内容以及老师如何教为思路展开阐述了各课程的教学设计。老师们相互点评及互提建议：一是从知识传递层面思考如何更多促进能力培养和素质培养，二是教学方法的多样性，特别是对于具备多年工程经验的老师，可充分利用案例教学法来强化知识点的理解和运用效果，三是教学手段的多样性，结合课程性质采用合适的平台开展信息化教学。老师们发挥集体智慧，相互交流意见与建议，提高课堂教学效果，不断优化教学模式，为新学期高质量课堂保驾护航。在各类教研活动中，老师们重视各项教学常规落实，积极将日常教学工作做精、做细、做实，切实提高教学质量。

在第一周的教学过程中，学院教师们积极发挥信息化教学手段作用，充分运用超星学习通平台开展课程教学和实施教学过程，课堂教学氛围活跃。全体教师理清了新学期工作思路，明确了工作重点，确保新学期教学工作的顺利进行。

展望2023，新学期，新征程。计算机科学与工程学院教师将以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态，踔厉奋发、勇毅前行，奋力书写学院高质量发展新篇章。（文/图/计算机科学与工程学院通讯员 一审/周宇欣 二审/陈宇 三审/刘汨凡）